再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
——蒙台居
绘本简介
芮卡绘本树房子系列《小莉莉和她的宠物》莉莉坚持要养一只宠物，她已经足够大了。“养一只猫怎么样？“妈妈建议。李莉认为猫咪不好玩儿。她要养一只特别的宠物，弟弟路易斯也这样想。莉莉想养一只长颈鹿，但是......"要不养一只犀牛？"......"那么一只可爱的羊驼，怎么样？"......养一只合适的宠物真是不容易。
书名：《小莉莉和她的宠物》
文/图：[德] 莉莉·梅西纳
翻译：耿春波
适读年龄：4-5岁
河北教育出版社
绘本导读：
在每个孩子的童年里，都经历过想养宠物的阶段。你看，这本绘本里的主人公小莉莉，正在为养什么宠物而发愁。小莉莉想养一只特别的宠物。
在前后环衬的画面中，我们能看到各种宠物身体中的一部分。猜猜这些特别的动物都是谁？
哪些动物是小朋友生活中常见的？小朋友，让我们集中注意力、开动脑筋，一起到书中去寻找答案吧。
《小莉莉和她的宠物》表达了小朋友想养一只宠物的愿望，还展现了每个小朋友的小脑袋里关于养宠物的一个又一个新奇的想法。养什么宠物才算特别呢？
长颈鹿、犀牛、羊驼、企鹅……这些都是孩子们头脑中简单而美好奇特的想象，但和这些动物生活在一起却会遇到这样或那样的状况。这些状况有些惊人，爸爸妈妈也不太同意养这些特别的宠物。
《小莉莉和她的宠物》呈现了小朋友与宠物和家人相处的愉快故事，也教导小朋友们该如何选择合适的宠物才不会对动物和家人造成伤害。通过读绘本，小朋友们认识到动物需要生活在适合它们的环境中，感悟到尊重生命、与动物和谐相处。
故事从始至终还关注到一个家庭和谐相处的问题，因为我们同爸爸妈妈和兄弟姐妹生活在一起，不能因为个人的喜爱就给他人带来不便或烦恼，每个成员都是家里的一份子，要相互宽容，一起解决问题。爸爸妈妈也不逼迫、不强制，用平等的态度进行商量，一起想办法解决……”
石家庄市第一幼儿园 郭芳
故事梗概：
绘本封面的地面上有几只慌张逃窜的小老鼠，从小女孩儿的眼神里可以看出她既高兴又自豪，因为她的双手抱着一只神气的小猫。她相信这只宠物猫能给自己的生活带来帮助，她也实现了养一只特别的宠物的美好愿望！
这只猫出现在绘本的封面以及故事画面中，它因为成功地帮小莉莉一家解决了“麻烦”而成为“特别的宠物”，它是能长久陪伴小莉莉一家的特别的朋友！
“宠物！宠物！我要养一只宠物！”小莉莉终于到了养宠物的年龄，她是多么希望能养一只宠物啊！ 猫可爱又干净，妈妈建议小莉莉养一只猫。可是小莉莉和弟弟路易斯都认为猫咪不好玩，不够特别。莉莉想养一只长颈鹿——但是它要把脖子卷起来，不然会经常撞到头；莉莉想养一只犀牛——但是它可能会在墙上顶出上百个洞；莉莉想养一只羊驼——但是它会到处吐痰，很不讲卫生；莉莉又想养一只企鹅——但是它在这里会中暑。莉莉生气了，养长颈鹿、犀牛、羊驼、企鹅都不行！“要不，养一只老鼠吧？”“可以！”“万岁！一只老鼠宠物！”
莉莉欢呼雀跃，开心极了。莉莉、路易斯和爸爸用过期的奶酪引来了一只小老鼠。“咔哒”一声它被扣住了。莉莉得意极了，现在她是一只宠物的主人了，她手脚麻利地为宠物搭了一个豪华宫殿。老鼠在宫殿里太舒服了，队伍越来越庞大。天哪！这么多新宠物！莉莉没有高兴多久，调皮的老鼠们占领了她的房间，沙发上、小床上，连袜子里都有。惊慌中，爸爸带回来一只猫，“喵”的一声，捣乱的老鼠吓得仓皇逃窜，很快就消失得无影无踪了。“太棒了！”莉莉欢呼道，“要么一只宠物都不养，要养就养一只最棒的宠物猫！”
亲子共读
在忙碌的工作之余，请家长们静下心来倾听孩子们的的心声。《小莉莉和她的宠物》亲子共读， 家长和孩子一起体会发生在小莉莉身上的故事，并且以平等的态度进行交流，从只关心孩子吃饭、穿衣、长身体变得开始关注孩子的内心需求。
孩子有自己的想法，这是家长们因为平时工作忙碌而特别容易忽视的。亲子的友好相处对孩子的成长大有益处，希望家长们真正成为孩子健康成长的助力。
评论