最近被森碟的两组照片惊艳到了！
先是爸爸田亮在社交网络上发了一组闺女打网球的照片。
图片来源：田亮微博
姿势标准，看着就很有气势外，
图片来源：田亮微博
这个手臂的肌肉线条，也太优越了吧！
图片来源：田亮微博
专业运动员的即视感，一看就是经常锻炼。
图片来源：田亮微博
这谁看了不说一句，“元气少女本人！”
图片来源：田亮微博
动态图再来几张，你们随便感受下?
动作干净利索，
是不是隔着屏幕都能感受到满满的活力？
就在这组照片刷屏后，森碟的身高也成为大家热议的话题。
你敢相信吗？今年才11岁的她，身高已经接近170了！
图片来源：网络
再想想活了20多年的我，身高160.....
标志性的齐刘海梳上去，出落得愈发漂亮了。
实不相瞒，这个玩头发的镜头，我也就看了20来遍吧 。
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还有这大长腿，慕了。
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什么叫暴风成长，你们随便感受下。
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看完上面这些，是不是有一种吾家有女初长成的感觉？
毕竟，在很多人的印象里，森碟还是那个《爸爸去哪儿》里哭啼啼的小女孩。
而森碟第一次在节目中亮相，也已经是7年前的事情了.......
看到这，忍不住发出一声老母亲般的感慨：时间，都去哪儿了.......
那是2013年，5岁的森碟和爸爸田亮一起参加《爸爸去哪儿》，当时只感觉这个小姑娘外表很文静，也挺漂亮的。
图片来源：田亮微博
万万没想到，和柔柔弱弱的外表不同，森碟的性格相当女汉子。
日常爱好是抠脚，一边抠还一边问她爹，“爸爸你小时候也喜欢抠脚吗？”
图片来源：《爸爸去哪儿》
她也挺勇敢的。
从挺高的坡上滑下来，别的小朋友都害怕，她倒是一脸享受。
图片来源：《爸爸去哪儿》
腿也挺长的，跑起来一般人追不上，因此得名“风一般的女子”。
图片来源：《爸爸去哪儿》
还有一件事也挺令人刮目相看的——
这孩子的力气，特别大！
提篮子啥的，完全不在话下。
图片来源：《爸爸去哪儿》
当然最有意思的，还属她和天天之间的互动。
两个孩子常被大人调侃，性别互换了。
天天柔柔弱弱的，森碟却是个怪力少女。
两人一起去摘菜，森碟转眼就接过天天递过来的篮子.......
图片来源：《爸爸去哪儿》
还有一次两个孩子一起做任务。
天天没跟上来，森碟就让她爹先走，自己要等天天。
田亮看了都无奈了，忍不住说了一句，“这有女孩等男孩的吗？森碟，你女孩子一点！”
图片来源：《爸爸去哪儿》
她和天天的青梅竹马cp，萌化了多少人的心？
其实下了节目之后，这两个孩子也一直保持联系。
森碟生日会，天天会精心准备礼物。
图片来源：天天微博
平时两个小伙伴，有空也会见面。
图片来源：田亮微博
当然还有那张看一次笑一次的图......
图片来源：网络
年少时的玩伴，一起长大，在成长的路上相互扶持，这是什么偶像剧情，又是多么美好的一件事啊！
如今的森碟，真的长成了“别人家的孩子”。
除了网球，她的滑板也玩得不错，很有范儿。
图片来源：田亮微博
还拉的一手好小提琴。
图片来源：田亮微博
时不时在家做做手工，是个心灵手巧的美少女了。
图片来源：叶一茜微博
抽空去参加个比赛。
第一次参加世界比赛，标枪和跑步就拿了铜牌，运动神经真的很发达了。
图片来源：田亮微博
遗传了妈妈的美貌，还遗传了爸爸优秀的运动天赋，德智体美全面发展了！
森碟成长得如此优秀，当然离不开父母的教育。
让我感触颇深的一点是——
《爸爸去哪儿》后，尽管森碟的人气很高，可田亮两口子没有让孩子走演艺圈这条路，也没有让孩子“子承父业”去学跳水。
在他们看来，孩子是一个独立的个体，应该有属于自己的人生，所以他们让森碟回归到原来的成长轨迹，按照自己的意愿去长大。
图片来源：田亮微博
这里面有一个小插曲。
森碟小的时候，跳水教练觉得她很有天赋，就想动员田亮把女儿送来学跳水。
可田亮是怎么做的呢？
他没有自作主张去给孩子铺路，而是去问了孩子的意见，结果森碟说，玩可以，训练就算了，她不喜欢。
于是这两口子就尊重了孩子的选择，她的兴趣是关键。
图片来源：《我们仨》
那森碟喜欢的事情是什么呢？
她喜欢打网球。
开头提到的网球，其实她已经学了很多年。
一有时间就去练。
图片来源：田亮微博
为此森碟也没少吃苦，常常练到脚都磨破了，田亮看了心疼，又欣慰。
图片来源：田亮微博
田亮会给她精神鼓励，告诉她，你要坚持住，不要放弃。
图片来源：《杨澜访谈录》
森碟就继续练，这也才有了开头我们看到的惊艳。
将自己的热爱发挥到极致，也是个很有毅力的少女了！
看到这里或许有人会说了，森碟成长成现在这个样子，还不是家庭条件优渥？
虽然多多少少有些关系，可话又说回来，那些含着金钥匙出生，最后“跑偏”的孩子，我们见的还少吗？
有时候，也要自己争气呀。
图片来源：田亮微博
我们经常说，“女孩子，要富养”，那什么是真正的富养呢？
或许森碟就是答案——
真正的富养，不在物质，不在穿得多好，用得多贵。
真正的富养，是精神上的富养，是尊重孩子，支持他们做自己想做的事。
每个孩子，都应该有属于自己的人生。
每一个孩子，
都是独立的个体，
都有自己的人生。
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