中美联合培养兽医博士眼中的:中美兽医学教育差异

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2015-11-28
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作为中美联合培养兽医博士教育项目的第一届在读博士生,亲身体验了美国兽医学博士(DVM) 和国内兽医学哲学博士(Ph.D.)的培养过程,感受了两个国家兽医教育在体制、培养目标和内容上的不同。

作者:丁一

D.V.M candidate, Class of 2017 University of Minnesota

我作为中美联合培养兽医博士教育项目的第一届在读博士生,亲身体验了美国兽医学博士(DVM) 和国内兽医学哲学博士(Ph.D.)的培养过程,感受了两个国家兽医教育在体制、培养目标和内容上的不同,同时也发现国内兽医行业的很多学者对国外DVM教育并不是很了解。因此,在这里我对美国兽医体系和特点作一简要介绍,希望国内兽医教育工作者能够更多更好的了解和借鉴美国的兽医教育,推动我国的兽医行业的发展。

一、中美兽医教育体制的差异

由于中美两个国家在兽医教育的体制上有根本的不同,国内有些人对美国兽医学博士学位的定性和理解比较混乱。我国的兽医学教育沿袭前苏联的教育体制,兽医教育设置有专科、本科、硕士和博士(Ph.D)从80年代开始,中国在国外的留学生大部分攻读哲学博士学位,极少能够了解美国的职业兽医博士学位。因此,社会上很多人,甚至有些专业人士也认为美国DVM与国内一样为本科学历。其实在国外博士学位有很多种形式,包括研究性博士(Research Doctorate)、职业性博士(Professional Doctorate)、荣誉博士(Honorary Doctorate)、专业博士学位(Licentiate)等。研究性博士和荣誉博士大家较为熟悉,在此不做赘述,Ph.D.就属于研究性博士之一。美国的DVM和人医的M.D.均属于职业博士,专业博士学位仅仅在欧洲少部分国家存在。在美国,DVM和Ph.D.一样都隶属于研究生院(在英语中Graduate school并没有研究的意思,这也是国内命名的错误造成人们认为研究生院只有Ph.D.的误解)。

兽医学院招收普通大学相关专业(畜牧、生物、生物化学等,4 年)的学生。这里国内对兽医预科教育(Pre-veterinary education)也有一些误解,兽医预科教育并不是一个学位,兽医预科生只是修满一定课程的其它专业的学生。比如攻读生物学学位的本科生,修满要求的课程后也是兽医预科生,被兽医学院录取几率会更高。这些学生都需要经过研究生入学考试(GRE)和面试等严格的选拨,才能进入兽医学院攻读DVM。也有许多学生在进入兽医学院之前在动物医院做 1~2 年的助理或兽医行业相关工作,以取得相关经验,所以兽医学院学习DVM的学生很多已经有了一定的临床工作经验。

兽医学院的入学竞争相当激烈,兽医专业在美国是考生竞相追逐的热门专业,报考与录取比例大于10∶1。并且兽医学院DVM是淘汰制度,如果课程总分低于70分会被淘汰,要求重读一年或者退学。兽医学院的学生经过4年的专业学习、临床训练,并通过执业兽医师考试才能拿到DVM学位。若需要经过兽医专科训练,还另需3~4年学习。Ph.D.一般为5年,主要进行实验室研究工作,并通过论文答辩获得学位。总的来说,DVM和Ph.D.在学制和选拔的过程相似,但是两者相互独立,是完全不同的博士学位,在研究生院是并列关系。对于外国学生来说,在美国拿到 DVM,在某种意义上说,比Ph.D.更难。

二、中美兽医培养目标的不同

过去我国畜牧业集约化程度不高,人们认为兽医工作者只需要了解和解决畜牧养殖业的常见疾病和问题,并不需要太高的理论水平和技能。兽医专业人才培养目标倾向于培养能在兽医业务部门、动物生产单位从事动物疾病诊疗和预防的合格兽医师,且局限于大动物,特别是使役动物(牛、马)和食用动物(奶牛、猪、禽类),以畜牧业发展为服务对象。随着畜牧业集约化程度的提高,伴侣动物和一些稀有宠物饲养数量的增加,以及全球经济的一体化,兽医人员需要参与动物疫病诊断和防控,还要承担动物检疫、人畜共患病的控制、环境保护等多个方面,不仅确保动物健康,而且保证人类的食品安全和健康。

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